多項(xiàng)選擇題激發(fā)正能量需要（）。

A、改變認(rèn)知習(xí)慣；
B、挖掘積極行為；
C、學(xué)會(huì)感恩；
D、接受情緒，合理宣泄；


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1.多項(xiàng)選擇題根據(jù)人際交往中他人表現(xiàn)出的特質(zhì)，可以將其劃分為（）。

A、思考型；
B、社會(huì)型；
C、茫然型；
D、沖突型；

2.多項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)是學(xué)習(xí)的來(lái)源（）。

A、以上都不是；
B、讀書；
C、讀人；
D、讀事；

3.多項(xiàng)選擇題下面屬于青少年情緒表現(xiàn)的兩面性的特點(diǎn)是（）。

A、可變性和固執(zhí)性并存；
B、內(nèi)向性和表現(xiàn)性并存；
C、閉鎖性和開放性并存；
D、強(qiáng)烈、狂暴性和溫和細(xì)膩并存。

4.多項(xiàng)選擇題智商更多的是關(guān)注我們對(duì)外部客觀世界的認(rèn)知，探討人和物的關(guān)系，主要用于解決（）等一系列相對(duì)比較程序化的問(wèn)題。

A、邏輯關(guān)系；
B、人際關(guān)系；
C、推理演算；
D、創(chuàng)新創(chuàng)意；

5.多項(xiàng)選擇題職業(yè)倦怠的三個(gè)典型表現(xiàn)為（）。

A、放棄工作；
B、成就感降低；
C、情感衰竭；
D、工作怠慢；