判斷題學(xué)員性格不同,課堂上表現(xiàn)各異。在培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)師要注意觀察,適時(shí)適當(dāng)溝通,使每位學(xué)員在寬松和諧的環(huán)境中積極投入學(xué)習(xí)。
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備課的基本原則有:要掌握()。
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依據(jù)國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要()。
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培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。
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請(qǐng)你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對(duì)于促進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義?
題型:?jiǎn)柎痤}
()屬于效能指標(biāo)。
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請(qǐng)簡(jiǎn)要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神,以及對(duì)培訓(xùn)工作的意義。
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福蘭克·帕森斯的個(gè)性因素理論的主要觀點(diǎn)有()。
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計(jì)算機(jī)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是()的技術(shù)。
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新時(shí)期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括()。
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