課時進程結構教學模式有（）。

備課的任務是研究教學大綱和教材，根據（）設計和編寫教學方案。

培訓流程的構成要素包括（）。

崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。

職責指標反映培訓工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結果便于對照和比較。

（）屬于效能指標。

計算機的虛擬現(xiàn)實技術是（）的技術。

語言設計的主要要求有（）。

計算普通算術平均數，必須知道（）等測量值。