最新試題

瓦薩里在全面討論設(shè)計(jì)這一概念時(shí),認(rèn)為“設(shè)計(jì)是三項(xiàng)藝術(shù):建筑、()、雕塑的發(fā)源”。

題型:單項(xiàng)選擇題

()階段是已完成的設(shè)計(jì)構(gòu)思在實(shí)現(xiàn)其物化存在的實(shí)體過程中,設(shè)計(jì)師必須參與的內(nèi)容。

題型:單項(xiàng)選擇題

人作為社會的人,人的生態(tài)和心態(tài)密切相關(guān),健康的生態(tài)來自于健康的心態(tài),那么未來設(shè)計(jì)應(yīng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是有目的的實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)計(jì)劃的科學(xué)方法。

題型:單項(xiàng)選擇題

在游戲設(shè)計(jì)中迎合用戶的使用心理,以數(shù)字化技術(shù)實(shí)現(xiàn)游戲的沉浸式體驗(yàn)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

環(huán)境設(shè)計(jì)的目的是為人類創(chuàng)造出()與()并重的理想生活空間。

題型:單項(xiàng)選擇題

具有無法保存,以及具有時(shí)間和空間局限性的傳播形式是哪一個(gè)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

作為現(xiàn)代商業(yè)設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容,()跨越了公共藝術(shù)設(shè)計(jì)與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)兩個(gè)領(lǐng)域。

題型:單項(xiàng)選擇題

敦煌文創(chuàng)“來自東方的禮物”取材于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“水立方”立面遵循嚴(yán)格的幾何規(guī)則,立面上的不同形狀多達(dá)()種。

題型:單項(xiàng)選擇題