A、消極自我
B、積極自我
C、悲觀自我
D、狂妄自我
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A、平和型解釋風(fēng)格
B、樂觀型解釋風(fēng)格
C、悲觀型解釋風(fēng)格
D、消極型解釋風(fēng)格
A、公務(wù)員的心理健康水平會制約個人生活滿意度的提升與自身素質(zhì)的發(fā)展
B、公務(wù)員的心理健康水平會影響其個人的生活質(zhì)量,不會影響到行政機關(guān)的執(zhí)政水平
C、公務(wù)員的整體心理健康水平直接決定了黨政機關(guān)的工作質(zhì)量和效率
D、公務(wù)員的整體心理健康水平關(guān)系到各級政府的行政管理能力
A、回避
B、合作
C、妥協(xié)
D、競爭
A、回避
B、合作
C、妥協(xié)
D、競爭
A、人際沖突
B、任務(wù)沖突
C、認(rèn)識沖突
D、關(guān)系沖突
最新試題
過度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為()三種類型。
實際上,從人的心理與精神的角度分析健康問題,可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。
神經(jīng)衰弱最常見的原因就是大腦長期的精神緊張和精神壓力,從而產(chǎn)生精神活動能力的減弱。
工作倦怠又稱職業(yè)倦怠,它是指由情感衰竭、去人性化和個人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。
員工援助計劃在組織層面的意義包括()。
中國家長在教育孩子方面,應(yīng)該采?。ǎ?/p>
組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生,比如()等都會給員工帶來壓力。
下列屬于生活中提升自信方法的是()
企業(yè)組織的存活時間取決于()
OAP項目擴大了范圍,把服務(wù)對象擴展到().項目增多,內(nèi)容也更加豐富。