A、自我觀察
B、自我體驗
C、自我評價
D、自我控制
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你可能感興趣的試題
A、良好的文化教育
B、適宜的生長環(huán)境
C、塑造和培養(yǎng)健全的人格
D、和諧的家庭生活
A、奧爾波特的特質(zhì)理論
B、五因素人格理論
C、三因素人格理論
D、卡特爾的人格特質(zhì)理論
A、個體受到某種刺激所產(chǎn)生的一種身心狀態(tài)
B、個體對外界刺激是否滿足自己的生理和心理需要而引起的一種主觀體驗
C、由刺激、認知、主觀體驗和行為反應(yīng)幾個方面組成的反應(yīng)過程
D、心理學研究和日常生活中常用的教育學術(shù)語
A、人們在工作和愛時,怎樣正確應(yīng)用強迫機制控制性欲和攻擊性
B、人們在工作和愛時,怎樣正確應(yīng)用應(yīng)激機制控制性欲和攻擊性
C、人們在工作和愛時,怎樣正確應(yīng)用防御機制控制性欲和攻擊性
D、人們在工作和愛時,怎樣正確應(yīng)用適應(yīng)機制控制性欲和攻擊性
最新試題
非言語性心理治療技術(shù)包括()
經(jīng)典的精神分析的治療技術(shù)包括()
關(guān)于催眠治療的描述不正確的是()
患者男,39歲。精神分裂癥。有自傷行為,用香煙頭燙自己的皮膚和衣服,每日有一次。因為他喜歡吸煙,故請護士每日檢查患者有無燙傷自己的行為,如無燙傷自己的行為,給予半支煙作獎勵,口頭贊揚其外表。如在這1小時內(nèi)有燙傷,這一天他就再得不到香煙。此后燙傷頻度逐漸減少至4天一次,最后2周他的燙傷行為再未發(fā)生。這種治療方法是()
有關(guān)婚姻治療不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
以下不屬于家庭治療技巧的為()
治療后,醫(yī)生應(yīng)該如何在言語上向患者提供支持()
該患者前來就診時,治療師的態(tài)度應(yīng)該是()
按照治療對象可以將心理治療分為()
可能影響患者接受治療的因素包括()