人們高估與他們的特定行為和態(tài)度有相同偏好的人數(shù)之傾向。
指人們知道自己抑郁而更感抑郁,是抑郁狀態(tài)繼續(xù)存在的一個重要原因。
在實(shí)驗(yàn)中,主試者和被試者都不知道自變量是怎樣被控制的,這種實(shí)驗(yàn)叫雙盲控制,它對排除實(shí)驗(yàn)者的偏好有作用。
指一種失去價值體系的生存狀態(tài),它能夠?qū)е露喾N超越性精神疾病,也能引起身體上的疾病。
指通過世俗的生活來領(lǐng)會神圣的能力,是存在領(lǐng)域知覺與匱乏領(lǐng)域的知覺的綜合。
最新試題
自我服務(wù)偏差
什么是觀察學(xué)習(xí)及其過程。
Z理論
當(dāng)學(xué)生取得好的成績后,老師家長給予表揚(yáng)和鼓勵,這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。
阿特金森的成就動機(jī)理論
什么是最近發(fā)展區(qū)理論?
簡述遷移理論中共同要素說的主要內(nèi)容。
簡述學(xué)習(xí)遷移在教學(xué)中的作用。
知覺恒常性
教育心理學(xué)的作用是什么?