指從事物之間的相互聯(lián)系而不是從零碎的分離的細節(jié)入手進行研究的方法。與原子式的和還原論的研究方法剛好相反。
最新試題
簡述保持有意注意的主要方法。
簡述學(xué)習(xí)遷移在教學(xué)中的作用。
簡述遷移理論中共同要素說的主要內(nèi)容。
知覺恒常性
協(xié)同性的
雙盲控制
虛假同感偏差
超個人心理學(xué)
阿特金森的成就動機理論
教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時期所對應(yīng)的年代是（）。