單項選擇題新年上班伊始,某單位一位女科員與局領導發(fā)生矛盾,主要原因是她認為領導沒有把自己比較熟悉的工作交給她是欺負人,甚至猜疑領導是借機報復。為了解決這一問題,領導多次開會討論并輪番找她談話。但這位女科員就是不同意,甚至提出要調(diào)離該單位。為了不影響工作,局長報著試試看的心情,決定去這位女科員家,找她再談一次,作最后的努力。當局長敲開她家門時,她十分驚訝,接著就熱情的倒茶、遞煙,還準備留局長吃飯,態(tài)度與在單位截然不同。通過交談,局長對她家的情況有了更全面的了解。她上有老,下有小,家離單位遠,愛人工作忙,身體也不好,家務負擔主要落在她的肩上,她十分希望領導對她有所了解和關照。她還吐露真情,自己要求做比較熟悉的工作一則能減輕工作負擔,有多一點時間做家務;二則能展示自己的能力,求得更大的榮譽。通過促膝長談,局長對未能很好地了解她的家庭負擔,未能很好地關照她而表示歉意,對她強烈的成就需要表示理解,同時談了局里的整體工作設想,指出做好此項工作更加光榮,請她以大局為重。她表示要支持局長的工作,服從局里的分工,同意接受任務。最后,她還要留局長吃飯,局長謝絕了?!凹以L”取得了意想不到的效果。局長對這位女科員有“家訪”沒有體現(xiàn)人際交往中的哪些原則?()
A、尊重他人
B、保持真誠
C、寬容原則
D、保持快樂
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1.單項選擇題下面是一次心理咨詢中咨詢者與來訪者的對話節(jié)錄。
……
來訪者:別人都看著我。
咨詢者:是否別人都不干自己的事情了,都圍著你看?
來訪者:沒有。
咨詢者:要不要在身上貼張紙,寫上“不要看我”?
來訪者:那人家都要來看我了!
咨詢者:那原來你說的別人都在看你是否是真的呢?
來訪者:……是我頭腦中想象的…………咨詢者對來訪者說:“要不要在身上貼張紙,寫上‘不要看我’”,這是使用的哪種咨詢技巧?()
A、順著來訪者的不合理認知夸張下去,得出矛盾結(jié)論
B、幫助來訪者與不合理信念辯論
C、順應來訪者的思路,接納包容來訪者
D、對來訪者提出一些直接的指示
2.單項選擇題下面是一次心理咨詢中咨詢者與來訪者的對話節(jié)錄。
……
來訪者:別人都看著我。
咨詢者:是否別人都不干自己的事情了,都圍著你看?
來訪者:沒有。
咨詢者:要不要在身上貼張紙,寫上“不要看我”?
來訪者:那人家都要來看我了!
咨詢者:那原來你說的別人都在看你是否是真的呢?
來訪者:……是我頭腦中想象的…………這位來訪者的問題可能是()。
A、強迫癥
B、神經(jīng)衰弱
C、抑郁癥
D、社交恐怖
3.單項選擇題下面是一次心理咨詢中咨詢者與來訪者的對話節(jié)錄。
……
來訪者:別人都看著我。
咨詢者:是否別人都不干自己的事情了,都圍著你看?
來訪者:沒有。
咨詢者:要不要在身上貼張紙,寫上“不要看我”?
來訪者:那人家都要來看我了!
咨詢者:那原來你說的別人都在看你是否是真的呢?
來訪者:……是我頭腦中想象的…………咨詢者對來訪者的問題采取的是何種取向的心理咨詢方法?()
A、精神分析治療
B、來訪者中心咨詢
C、合理情緒治療(RET)
D、森田療法
5.單項選擇題盛夏酷暑,幾只口干舌燥的狐貍來到一片葡萄園。一串串又大又紫、晶瑩剔透的葡萄掛滿枝
頭。眾狐貍饞涎欲滴,急不可耐地急相躍起。無奈葡萄架太高,哥兒幾個使盡渾身解數(shù),葡
萄依然可望不可及。
第一只狐貍跳了幾下摘不到,從附近找來一個梯子,爬上去滿載而歸。
第二只狐貍跳了多次仍吃不到,找遍四周,沒有任何工具可以利用,笑了笑說:“這里的葡
萄一定特別酸!”于是,心安理得地走了。
第三只狐貍高喊著“下定決心,不怕萬難,吃不到葡萄死不瞑目”的口號,一次又一次跳個
沒完,最后累死在葡萄架下。
第四只狐貍因為吃不到葡萄整天悶悶不樂,抑郁成疾,不治而亡。
第五只狐貍想:“連個葡萄都吃不到,活著還有什么意義呀!”于是找個樹藤上吊了。
第六只狐貍吃不到葡萄便破口大罵,被路人一棒子了卻性命。
第七只狐貍抱著“我得不到的東西也決不讓別人得到”的陰暗心理,一把火把葡萄園燒了,
遭到其他狐貍的共同圍剿。
第八只狐貍想從第一只狐貍那里偷、騙、搶些葡萄,也受到了嚴厲懲罰。
第九只狐貍因為吃不到葡萄氣極發(fā)瘋,蓬頭垢面,口中念念有詞:“吃葡萄不吐葡萄皮……
”另有幾只狐貍來到一個更高的葡萄架下,經(jīng)過友好協(xié)商,利用疊羅漢的方法,成果共享
,皆大歡喜!關于心理防御機制,說法不正確的是?()
A、心理防御機制能在一定程度上減輕個體的壓力,有利于保持心理平衡
B、心理防御機制全都是起消極作用的
C、經(jīng)常地使用消極的心理防御機制,可以使個體形成自卑、退縮的性格
D、未雨綢繆是一種積極的心理防御
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焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學生常見的焦慮反應是()。
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作為教育者,采取怎樣的措施,可讓他恢復正常的學習和生活呢?
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