A.培養(yǎng)青少年廣泛的興趣愛好
B.鼓勵青少年多結(jié)交品行端正的朋友
C.教給學生必要的溝通技巧
D.辨證地看待自己，既不高估自己也不貶低自己
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A.專業(yè)性
B.開放性
C.互動性
D.結(jié)構(gòu)性
A.能力測驗
B.成就測驗
C.智力測驗
D.人格測驗
A.研究對象的特殊性
B.研究主體的特殊性
C.研究過程的特殊性
D.研究方法的特殊性
A.具有與人交往的技術(shù)，對人類行為有基本的了解
B.具有醫(yī)學、心理學或相關(guān)專業(yè)的中等?？埔陨蠈W歷，且在具體實踐中還應具有相關(guān)學科的知識，尤其是腦科學的知識
C.具有心理學、醫(yī)學或相關(guān)學科的本科以上學歷，且在具體實踐中還應具有相關(guān)學科的知識，尤其是腦科學的知識
D.對心理測量理論具有較全面的了解，并有兩年以上使用多種心理評估技術(shù)的經(jīng)驗
A.無論測驗結(jié)果如何，都應直接坦率的告訴當事人
B.使用當事人能理解的語言
C.保證當事人知道這個測驗測量或者預測什么
D.使當事人知道他是和什么團體進行比較
最新試題
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復檢查，他的這種行為屬于（）。
中學心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個方面，即學習輔導、生活輔導和（）。
中國達人秀劉偉在10歲的一次意外中失去了雙臂，但他并沒有因此而消沉。而是憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的練習，一年內(nèi)就達到了鋼琴7級的水平。這種對待挫折的方式是（）.
心理評估的對象是（）。
中學生曉陽總認為他是一個完美的人，任何事情都會按自己的意愿發(fā)展，但是現(xiàn)實往往事與愿違，這讓他非?？鄲溃Ｍ玫叫睦磔o導老師的幫助。如果對曉陽進行心理輔導，最可行的辦法是（）。
簡述強迫癥的含義及其矯正方法。
焦慮癥等屬于中學生常見的（）。
曉穎認為做事應該盡善盡美，絕不容許有任何差錯，因而平時稍有失誤就極度焦慮，張老師通過改變認知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導方法屬于（）。
在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷過程，叫做（）。
心理輔導老師通過幫助李曉明建立焦慮等級，讓他想象引起焦慮的情境，進行放松訓練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導的方法是（）。