A.華生
B.斯金納
C.班杜拉
D.艾森克
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A.強調(diào)適應的原則
B.立足點是面向未來
C.保證學生的個性得到充分發(fā)展
D.輔導是多層面的
A.凝縮
B.投射
C.變形
D.移置
A.移情
B.闡釋
C.自由聯(lián)想
D.釋夢
A.實況詳錄法
B.事件取樣法
C.軼事記錄法
D.清單法
A.人格測驗
B.心理健康測驗
C.職業(yè)心理測驗
D.智力測驗
最新試題
小燕近期非??鄲?,一提到學習就心煩意亂、焦躁不安,對老師有抵觸情緒,成績也明顯下降,小燕存在的心理問題是()。
中學心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個方面,即學習輔導、生活輔導和()。
簡述中學生心理輔導的要求。
高三學生小輝因一次模擬考試失敗,就認定自己考不上理想中的大學,感覺前途無望。根據(jù)理性情續(xù)療法原理,小輝的這種不合理信念屬于()。
中學生曉陽總認為他是一個完美的人,任何事情都會按自己的意愿發(fā)展,但是現(xiàn)實往往事與愿違,這讓他非常苦惱,希望得到心理輔導老師的幫助。如果對曉陽進行心理輔導,最可行的辦法是()。
偉斌經(jīng)常想“人為什么是兩條腿”,一天想好多次,明知道沒必要卻又無法控制,以至于影響學習和生活。他的心理問題屬于()。
作為教育者,采取怎樣的措施,可讓他恢復正常的學習和生活呢?
這位中學生出現(xiàn)了什么樣的心理健康問題?針對她的問題應該采取什么方法進行治療?
輔導教師將接受輔導學生表達出來的思想、觀念或流露的情緒,加以綜合整理,用自己的語言再表達出來的會談技術(shù)為()。
小華最近遇到了一些困擾。心理輔導老師引導他梳理了錯誤觀念,使其形成了正確的認識,解決了問題。小華所接受的這種心理輔導方法是()。