A.客觀性原則
B.整體性原則
C.活動(dòng)性原則
D.綜合性原則
E.動(dòng)態(tài)性原則
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A.目光注視
B.沉默
C.空間距離
D.面部表情
E.身體語(yǔ)言
A.自我開(kāi)放
B.重復(fù)
C.重讀
D.情感反應(yīng)
E.詢(xún)問(wèn)
A.相聲表演
B.啞劇表演
C.角色互換
D.小品表演
E.歌唱表演
A.穩(wěn)定性
B.親密性
C.排他性
D.矛盾性
A.情緒體驗(yàn)的沖動(dòng)性
B.情緒活動(dòng)的豐富性
C.情緒活動(dòng)的心境化
D.情緒變化的兩極性
最新試題
簡(jiǎn)述學(xué)校開(kāi)展心理健康教育的基本途徑。
心理輔導(dǎo)老師通過(guò)幫助李曉明建立焦慮等級(jí)，讓他想象引起焦慮的情境，進(jìn)行放松訓(xùn)練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是（）。
曉穎認(rèn)為做事應(yīng)該盡善盡美，絕不容許有任何差錯(cuò)，因而平時(shí)稍有失誤就極度焦慮，張老師通過(guò)改變認(rèn)知偏差來(lái)幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導(dǎo)方法屬于（）。
焦慮癥等屬于中學(xué)生常見(jiàn)的（）。
厭惡療法屬于（）。
在理解和把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)考慮哪些方面？
小燕近期非?？鄲?，一提到學(xué)習(xí)就心煩意亂、焦躁不安，對(duì)老師有抵觸情緒，成績(jī)也明顯下降，小燕存在的心理問(wèn)題是（）。
ABC理論是（）的核心理論。
小王總是懷疑自己家的門(mén)沒(méi)有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，他的這種行為屬于（）。
簡(jiǎn)述心理輔導(dǎo)的主要方法。