A.快樂原則
B.現(xiàn)實原則
C.道德原則
D.理想原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)習(xí)測驗
B.智力測驗
C.人格測驗
D.心理健康綜合測驗
A.保密性原則
B.動態(tài)性原則
C.整體性原則
D.主體性原則
A.自發(fā)性沉默
B.沖突性沉默
C.尷尬性沉默
D.創(chuàng)造性沉默
A.解釋
B.指導(dǎo)
C.摘要
D.自我開放
A.指導(dǎo)幫助
B.達(dá)成共識
C.回顧總結(jié)
D.追蹤調(diào)查
最新試題
作為教育者,采取怎樣的措施,可讓他恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活呢?
中學(xué)心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個方面,即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和()。
簡述強迫癥的含義及其矯正方法。
媽媽和李老師應(yīng)該采取哪些教育指導(dǎo)措施幫助小明解決這個問題呢?
如減少或停止上網(wǎng)會出現(xiàn)周身不適、煩躁、易激惹,注意力不集中,睡眠障礙,這很可能是()。
曉穎認(rèn)為做事應(yīng)該盡善盡美,絕不容許有任何差錯,因而平時稍有失誤就極度焦慮,張老師通過改變認(rèn)知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導(dǎo)方法屬于()。
焦慮癥等屬于中學(xué)生常見的()。
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。
試結(jié)合相關(guān)理論對該學(xué)生的考試焦慮癥進(jìn)行指導(dǎo)。
偉斌經(jīng)常想“人為什么是兩條腿”,一天想好多次,明知道沒必要卻又無法控制,以至于影響學(xué)習(xí)和生活。他的心理問題屬于()。