問答題督導(dǎo)者指導(dǎo)的目的是什么?
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工廠經(jīng)理不需要了解一線的情況,他只需要用精益理論知識指揮工人進(jìn)行變革即可。
題型:判斷題
精益思想需要考慮現(xiàn)有的資產(chǎn)與技術(shù),通常用復(fù)雜的機(jī)器來生產(chǎn)更復(fù)雜的設(shè)計才是客戶想要的,也是生產(chǎn)工藝流程所要求的。
題型:判斷題
在單件流的制造方法中,若有問題發(fā)生整條生產(chǎn)線都會暫停,就此來看這是一個糟糕的生產(chǎn)方式。
題型:判斷題
當(dāng)單件流無法實行的地方就需要適當(dāng)使用存貨作為緩沖。
題型:判斷題
美國質(zhì)量大師愛德華茲.戴明認(rèn)為企業(yè)生產(chǎn)線上或作業(yè)流程中的每個人或每個步驟都應(yīng)視為“顧客”。
題型:判斷題
看板的實質(zhì)是一種方法論,也可以看做是一個流程框架。
題型:判斷題
精益創(chuàng)新項目按照類別可分為精益管理類項目和精益技術(shù)類項目。
題型:判斷題
在任何環(huán)境下應(yīng)用精益生產(chǎn),其關(guān)鍵在于著重價值創(chuàng)造的環(huán)節(jié),并努力杜絕浪費(fèi)的情形。
題型:判斷題
平均故障修理時間越短,設(shè)備正常運(yùn)行時間就越長,設(shè)備保全性就越高。
題型:判斷題
通過看板方法,是為了實現(xiàn)可視化,但不可以將不可見的知識型工作以及它如何在工作流中的流動可視化。
題型:判斷題