學前兒童健康中認知、態(tài)度、行為三者密切相關，知識是動力，態(tài)度是基礎，行為是目標。

輔導中經(jīng)常出會現(xiàn)沉默現(xiàn)象，沉默的持續(xù)時間可由來訪者自行決定。

健康習慣

超常兒童的主要心理問題不包括（）

以霍姆斯等人為首的一批學者精心修訂了直接和定量地測定人的精神壓力的（）

下列心理健康問題中，與品行無關的是（）

對學前兒童心理健康評估時常用到談話法，以下談話方式中不合理的是（）

我國的心理輔導與心理治療工作有了長足的進步始于（）

阿德勒認為人類行為的動力并不是源于性，而是為了（）

當個體知覺對自己的虛假層以后，漸漸了解到虛假的表層底下是恐懼在作祟，這樣的覺察往往是相當嚇人的經(jīng)驗，屬于皮爾斯提出的心理問題產(chǎn)生的（）