A.語(yǔ)言通力、寫(xiě)作能力、電腦技術(shù)
B.社會(huì)條件、文化條件、政治條件
C.知識(shí)、態(tài)度、技能和社會(huì)一文化系統(tǒng)
D.心理因素、情感因素、能力因素
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A.權(quán)力組織、政治組織和民間組織
B.政府組織、政黨組織和企業(yè)組織
C.決策組織、執(zhí)行組織和監(jiān)督組織
D.政治組織、經(jīng)濟(jì)組織、軍事組織、文化組織和社會(huì)組織
A.雙避沖突
B.雙趨沖突
C.心理沖突
D.趨避沖突
A.甲方案優(yōu)于乙方案
B.乙方案優(yōu)于甲方案。
C.兩個(gè)方案均無(wú)法保本，都不可行
D.兩個(gè)方案保本和獲利能力相同。
A.對(duì)公司經(jīng)營(yíng)的貢獻(xiàn)更大
B.公司經(jīng)理人員承擔(dān)更高的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)公司的獲利有重大影響
C.保持本公司對(duì)優(yōu)秀經(jīng)理人員的吸引力，與同行業(yè)其他公司爭(zhēng)奪人才
D.A+B+C
A.堅(jiān)持計(jì)劃工作的必要性，批判懷疑論者
B.“計(jì)劃趕不上變化”不以人的意志為轉(zhuǎn)移，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常修改計(jì)劃
C.如果形勢(shì)變化快，可僅僅制定短期計(jì)劃
D.在變化頻繁的環(huán)境中，更傾向于制定指導(dǎo)性計(jì)劃和短期計(jì)劃
最新試題
溝通中的形體語(yǔ)言不包括（）。
屬于聽(tīng)眾范疇的是（）
加強(qiáng)記憶的方法有（）
?在高語(yǔ)境溝通雙方共享的背景知識(shí)多，（）地陳述事物。
編碼和解碼的策略包括（）。
?羅斯發(fā)現(xiàn)，在人們獲取信息的總量中，面部表情可以傳達(dá)的信息可以達(dá)到（）。
屬于傾聽(tīng)者障礙的有（）
?采用頭腦風(fēng)暴法，讓與會(huì)者就某個(gè)創(chuàng)新性問(wèn)題提出新的思路，屬于以下溝通形式（）。
?跨文化溝通能力三維度模型包括（）。
下列屬于面談的特征的有（）