行為主義心理輔導(dǎo)或行為療法的根據(jù)是（）

在弗洛伊德精神動(dòng)力學(xué)中，本能、壓抑和焦慮屬于（）

父母常常獨(dú)自承受著因孩子的特殊所帶來的自責(zé)感，通常畏懼人們的閑言閑語。這屬于家長(zhǎng)心理路程的（）

鮑爾比的依戀理論，本質(zhì)上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的“母性剝奪”問題有關(guān)。

開創(chuàng)和拓展理性情感治療的是（）

在學(xué)前兒童的相互交流中，對(duì)學(xué)前兒童習(xí)得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是（）

對(duì)學(xué)前兒童心理健康評(píng)估時(shí)常用到談話法，以下談話方式中不合理的是（）

簡(jiǎn)述個(gè)體心理學(xué)關(guān)于人的本質(zhì)中的主要方面。

（）不符合開放空間的原則。

學(xué)前兒童健康中認(rèn)知、態(tài)度、行為三者密切相關(guān)，知識(shí)是動(dòng)力，態(tài)度是基礎(chǔ)，行為是目標(biāo)。