學前兒童健康中認知、態(tài)度、行為三者密切相關，知識是動力，態(tài)度是基礎，行為是目標。

（）對于治療兒童由于某些條件性情緒反應而引起的問題行為和心理障礙有較好的療效。

健康習慣

阿德勒認為人類行為的動力并不是源于性，而是為了（）

提倡把游戲治療的技術應用到6歲以下的學前兒童身上的是（）

父母常常獨自承受著因孩子的特殊所帶來的自責感，通常畏懼人們的閑言閑語。這屬于家長心理路程的（）

以霍姆斯等人為首的一批學者精心修訂了直接和定量地測定人的精神壓力的（）

代幣方案

弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段，陰莖期為（）

一般兒童都會引人注目地表現(xiàn)出對母親強烈的感情的年齡是（）