A、乳兒期
B、嬰兒期
C、幼兒期
D、嬰幼兒期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、逆反心理
B、情緒化
C、獨立性強
D、出現(xiàn)成人感
A、嬰幼兒期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
A、0-3個月
B、3-6個月
C、6個月到1.5歲
D、1.5-2歲
A、幼兒園
B、家庭
C、學校
D、社會
A、嬰幼兒時期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
最新試題
根據(jù)()的觀點,由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時分界,但在一個領(lǐng)域的情緒和行為會帶到另一個領(lǐng)域。比如,經(jīng)過一天糟糕工作的員工,可能在回家時帶著壞心情而遷怒于家人。
()是指具有出眾的精力與韌性,愿意在自己的工作上付出努力,不容易疲倦,面對困難時具有堅忍力等。
伴隨著()的各種生理變化,體內(nèi)的能量儲備開始轉(zhuǎn)化為立即可用的合適形式,相應的能量及助燃的氧氣被快速地運送到需要的機體器官中,特別是大腦和主要的運動肌肉。
鍛煉的()非常重要,這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個問題。
CALM在英文中是“冷靜”的意思。L(letitgo)指的是放手,改變(),學習舍棄一些東西,通過降低不合理期望值,學習簡樸的生活。
()是對可能出現(xiàn)的對身體或心理的危險或風險的預感,以及個體在應對處置時的有力或無力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。
情緒的形態(tài)中,()是指有的人認為,事情的發(fā)生,總有其一定的原因。因此遇事會替對方找借口,認為做錯事的人都有不得已的苦衷。
()就是人與人的交流和往來。
()原則有兩個因素。第一,應該確切地知道你要達到什么樣的目標;第二,目標的設(shè)定要合理。
心理學家從不同的角度研究人類心理與行為,并基于獨特的視野形成了三大主要流派:即()、認知論和人本主義。