下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。

在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。

課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標。

幼兒園園長課程領導力的系統(tǒng)提升，要求園長實現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。

在項目活動主題網(wǎng)絡編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。

幼兒園課程方案一般不包括（）。

作為課程評價方案重要的技術要素，是評價結果有效性的保證的是（）。

兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。

幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質量的首要標準，也是課程設計必須思考的首要問題。

學科（領域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。