趙明要設(shè)計(jì)如圖所示的兒童跳高架，下列設(shè)計(jì)分析中不合理的是（）
A.立往釆用梅綿包裹，防止兒童碰傷
B.橫桿釆用不銹鋼管，經(jīng)久耐用
C.立柱的底座應(yīng)大些，以增加穩(wěn)定性
D.夕卜觀色彩鮮艷，以滿足兒童的心理需求
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公共場(chǎng)所常有人忘記關(guān)水龍頭，為避免出現(xiàn)這種現(xiàn)象，下列圖中最適合于公共場(chǎng)所使用的是（）
A.A
B.B
C.C
D.D
下列技術(shù)圖樣中，符合機(jī)械加工圖要求的是（）
A.A
B.B
C.C
D.D
如圖所示為一款可以在沙發(fā)上使用的筆記本電腦桌，設(shè)計(jì)該電腦桌時(shí)不需要考慮的因素是（）
A.沙發(fā)的寬度
B.人體的高度
C.筆記本電腦的尺寸
D.沙發(fā)的高度
小明發(fā)現(xiàn)媽媽打開煲湯鍋的鍋蓋時(shí)，鍋蓋上的鈕非常熱，很容曷燙手。于是他模仿礦泉水瓶上的塑料方便夾結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了一個(gè)防燙手鍋蓋扳手（如圖）。小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是（）
A.模仿法
B.收集和分析信息
C.技術(shù)研究和技術(shù)試驗(yàn)
D.觀察日常生活
如圖所示為一款帶手把的碗。手把的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了（）
A.經(jīng)濟(jì)性原則
B.美觀性原則
C.實(shí)用性原則
D.技術(shù)規(guī)范性原則
最新試題
張銘要制作一個(gè)木橋模型，用截面為20毫米×1毫米的木條制作兩側(cè)的梁。下列是梁的四種支撐方案，從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度方面考慮，其中合理的是（）。
生活中木門常用合頁(yè)來固定。媽媽發(fā)現(xiàn)門框與門連接合頁(yè)中的螺釘出現(xiàn)了松動(dòng)。緊固螺釘時(shí)，以下操作合理的是（）。
某學(xué)校飯卡自助充值機(jī)的充值環(huán)節(jié)包括：①點(diǎn)擊確認(rèn)按鈕，確認(rèn)充值金額及飯卡信息；②插入飯卡，點(diǎn)擊“飯卡充值”；③選擇充值金額；④審核充值金額及飯卡信息；⑤選擇充值方式并付款，完成飯卡自助充值。下列關(guān)于該充值流程的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
小明要制作一個(gè)木質(zhì)的籃球架模型，構(gòu)思了下列設(shè)計(jì)方案，從穩(wěn)定性角度考慮，其中合理的是（）。
下列沒有利用降低重心高度來實(shí)現(xiàn)其穩(wěn)定狀態(tài)的結(jié)構(gòu)是（）。
不同的設(shè)備有不同的作用。自行車是為了代步，電飯鍋是為了煮飯，手機(jī)是為了通訊。這說明了系統(tǒng)具有（）。
小亮家有一張如下圖中的木質(zhì)小圓桌。為了提高該小桌的穩(wěn)定性，以下做法合理的是（）。
如圖所示為奶粉加工的生產(chǎn)流程圖，現(xiàn)在希望在過篩出粉之前增加冷卻環(huán)節(jié)，以提高奶粉的質(zhì)量。下列說法正確的是（）。
下列有關(guān)流程的說法，錯(cuò)誤的是（）。
小強(qiáng)同學(xué)家的電器控制各有不同：書房臺(tái)燈按鈕控制、客廳燈遙控器控制、走廊燈聲音控制。走廊燈控制系統(tǒng)采用的傳感器屬于（）。