小明嘗試設(shè)計(jì)一款通用技術(shù)教室指示牌，從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的角度分析，下列設(shè)計(jì)方案中最合理的是（）。

某毛衫生產(chǎn)公司通過校企合作，開發(fā)了新型電腦橫機(jī)，優(yōu)化了毛衫生產(chǎn)工藝流程，縮短了生產(chǎn)周期，提高了毛衫的質(zhì)量。下列關(guān)于該工藝流程優(yōu)化的說法中，不正確的是（）。

小明要制作一個(gè)木質(zhì)的籃球架模型，構(gòu)思了下列設(shè)計(jì)方案，從穩(wěn)定性角度考慮，其中合理的是（）。

某學(xué)校飯卡自助充值機(jī)的充值環(huán)節(jié)包括：①點(diǎn)擊確認(rèn)按鈕，確認(rèn)充值金額及飯卡信息；②插入飯卡，點(diǎn)擊“飯卡充值”；③選擇充值金額；④審核充值金額及飯卡信息；⑤選擇充值方式并付款，完成飯卡自助充值。下列關(guān)于該充值流程的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

為了固定某物品，小明同學(xué)準(zhǔn)備加工一個(gè)如圖所示的地腳螺桿。他可利用現(xiàn)有的金屬桿加工此物品，合理的操作流程是（）。

下列關(guān)于流程的描述，正確的是（）。

流程圖的應(yīng)用非常廣泛。如圖所示是某玻璃廠的玻璃生產(chǎn)工藝流程，關(guān)于該流程的說法中正確的是（）。

高壓鍋的歷史悠久，生活中使用高壓鍋烹飪食物，出鍋前要先釋放鍋內(nèi)蒸汽再開鍋蓋，否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。以上事例說明（）。

不同的設(shè)備有不同的作用。自行車是為了代步，電飯鍋是為了煮飯，手機(jī)是為了通訊。這說明了系統(tǒng)具有（）。

小亮家有一張如下圖中的木質(zhì)小圓桌。為了提高該小桌的穩(wěn)定性，以下做法合理的是（）。