填空題在為自己做職業(yè)生涯規(guī)劃之前,一定要清楚和明確自己的()和職業(yè)價(jià)值觀。

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1.多項(xiàng)選擇題職業(yè)發(fā)展階段中的確立階段可以分為三個(gè)子階段,包括()

A.嘗試子階段
B.穩(wěn)定子階段
C.職業(yè)中期危機(jī)階段
D.下降階段

2.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員在確立恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)期望值需要注意()。

A.清楚地認(rèn)識(shí)自己
B.清楚地認(rèn)識(shí)社會(huì)
C.主觀地比較
D.客觀地比較

3.單項(xiàng)選擇題富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是()層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治,是()層面的價(jià)值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是()層面的價(jià)值準(zhǔn)則。

A.社會(huì);國家;個(gè)人
B.國家;社會(huì);個(gè)人
C.國家;個(gè)人;社會(huì)
D.社會(huì);個(gè)人;國家

最新試題

組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

對(duì)工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時(shí)間可以作為一個(gè)緩沖帶,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()

題型:單項(xiàng)選擇題

屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

員工組織社會(huì)化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

組織根據(jù)各個(gè)員工的特長、興趣與愛好不同,進(jìn)行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,通過工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。

題型:單項(xiàng)選擇題