判斷題從根本上講，把馬克思主義的理論和事業(yè)與新的實踐及歷史需要相結合并予以新發(fā)展不是創(chuàng)新。
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時間思維，要對時間的（）、（）作出反應。
題型：填空題
視覺表象的優(yōu)點是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。
題型：判斷題
推理的前提有（）
題型：多項選擇題
教師必須能夠構建信息化學習環(huán)境不是知識創(chuàng)造能力的培訓目標。
題型：判斷題
時間思維的主要特征，要從一維線性的時間軸去把握事物運動過程的本質(zhì)屬性，建立在（）上的邏輯思維最適合這種需求。
題型：填空題
對兒童認知發(fā)展的不同劃分角度，皮亞杰從思維加工材料進行劃分
題型：判斷題
時間邏輯思維只能把握事物的屬性，不能把握事物的關系
題型：判斷題
可逆性的心理操作可以朝（）、（）進行？
題型：填空題
非隨意創(chuàng)造思維的思維成果需要通過比較復雜的心理加工過程與加工方式才有可能完成
題型：判斷題
90年代初到21世紀初是教育信息化發(fā)展的（）
題型：填空題