有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于（）。

與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）

學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。（）

教育心理學的理論建設時期是在（）。

教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）

根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。

一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）

感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。

讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）

學習策略最基本的特性是（）。