符號學習理論認為學習的實質是S-R聯結過程。（）

根據研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。

測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）

動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）

教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）

有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于（）。

心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）

學習策略最基本的特性是（）。

測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）

完善化和自動化是技能形成的標志。（）