單項選擇題()的嬰兒,會用手觸摸看到的物體,使用簡單的工具,用手的運動增長經(jīng)驗,用手表達意思等。
A.0~12個月
B.13~24個月
C.25~36個月
D.37~48個月
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1.單項選擇題嬰兒通過對身體各個位置的認知、了解和控制,可以培養(yǎng)嬰幼兒的()。
A.好奇心
B.自我意識
C.探索能力
D.空間方位知覺
2.單項選擇題嬰兒心理發(fā)展的每一年齡階段特點,都具有相對的穩(wěn)定性。從前一階段向后一階段過渡的時間可能略有早晚,但階段()。
A.不能跳躍,順序是一致的
B.可以跳躍,順序是不一致的
C.不能跳躍,順序是不一致的
D.可以跳躍,順序是一致的
3.單項選擇題1歲以后的嬰幼兒記憶過程缺乏()。
A.想象力
B.主動性
C.明確的目的
D.創(chuàng)造性
4.單項選擇題()是串、二指捏、套疊、旋轉(zhuǎn)、鑲嵌的動作發(fā)展時期。
A.0~6個月
B.7~12個月
C.13~18個月
D.19~24個月
5.單項選擇題2歲左右,可以有意識地回憶以前的事件,這種能力的出現(xiàn)和發(fā)展與()發(fā)展密切相關(guān)。
A.動作的
B.感覺的
C.知覺的
D.言語的
最新試題
()時,嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
題型:單項選擇題
做手指操時,注意動作要慢并與兒歌()。
題型:單項選擇題
正確對待嬰幼兒的錯音是()。
題型:單項選擇題
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動的特點是()。
題型:單項選擇題
一歲以內(nèi)嬰兒進行有聲讀物練習時要求環(huán)境()。
題型:單項選擇題
運動能力的掌握和運動的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。
題型:判斷題
嬰幼兒主被動操的訓練方法是()。
題型:單項選擇題
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時,可以引導嬰兒練習打招呼,但不要()。
題型:單項選擇題
節(jié)律游戲是以()等形式開展的游戲活動。
題型:單項選擇題
學習兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。
題型:單項選擇題