單項(xiàng)選擇題在做英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)，大部分人們會(huì)先聽(tīng)問(wèn)題，再讀選項(xiàng)，然后決定選哪個(gè)選項(xiàng)。但是有人發(fā)現(xiàn)一個(gè)技巧，先讀選項(xiàng)，推測(cè)題目會(huì)問(wèn)的問(wèn)題，心理做好預(yù)判，再聽(tīng)聽(tīng)力選答案，如此一來(lái)正確率能有效提升。前者和后者分別是利用了（）和（）的啟發(fā)策略。
A.手段-目的分析，正向搜索
B.逆向搜索，正向搜索
C.正向搜索，逆向搜索
D.正向搜索，類(lèi)比遷移
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1.單項(xiàng)選擇題國(guó)內(nèi)翻拍現(xiàn)象十分普遍，究其原因是因?yàn)橘Y本越來(lái)越謹(jǐn)慎，金主們不想在沒(méi)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)檢驗(yàn)的原創(chuàng)劇本上冒險(xiǎn)，于是傾向于翻拍有原作基礎(chǔ)的作品。這其實(shí)對(duì)應(yīng)使用的是啟發(fā)策略中的（）。
A.手段-目的分析
B.正向搜索
C.逆向搜索
D.類(lèi)比遷移
2.單項(xiàng)選擇題在解決追及問(wèn)題、牛吃草問(wèn)題時(shí)，人們往往傾向于通過(guò)畫(huà)輔助圖（比如時(shí)間軸）來(lái)幫助自己更好地理解問(wèn)題。這是因?yàn)槭裁茨軌蛴绊憜?wèn)題的解決。（）
A.定勢(shì)
B.問(wèn)題表征
C.功能固著
D.動(dòng)機(jī)和情緒
3.單項(xiàng)選擇題一個(gè)小朋友在玩游戲時(shí)不小心掉進(jìn)了大水缸里，司馬光靈機(jī)一動(dòng)，搬起大石頭砸破了水缸，救出了落水的小朋友。司馬光解決問(wèn)題的方式屬于（）
A.逆向搜索
B.正向搜索
C.手段——目的分析
D.頓悟
4.單項(xiàng)選擇題一只密碼箱有三個(gè)轉(zhuǎn)鈕，每個(gè)轉(zhuǎn)鈕有0~9十位數(shù)字。密碼箱的持有者忘記了自己設(shè)定的密碼，不得已逐個(gè)嘗試3個(gè)數(shù)字的隨機(jī)組合，耗費(fèi)了大量時(shí)間才找到正確的密碼。他采用的問(wèn)題解決的策略為（）
A.類(lèi)比遷移
B.手段——目的分析
C.算法
D.正向搜索
5.單項(xiàng)選擇題一位年輕人向一位成功的企業(yè)家提問(wèn)：“怎么樣才能成為一名像您一樣的成功人士？”企業(yè)家回答道：“這并不是一個(gè)好問(wèn)題。在你看來(lái)，什么樣的人才是成功人士呢？”從心理學(xué)的角度看，年輕人的問(wèn)題不好的原因在于（）
A.界定不良
B.語(yǔ)義貧乏
C.對(duì)抗性問(wèn)題
D.都不是
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兒童堆積木時(shí)，通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類(lèi)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“聲光音樂(lè)會(huì)”的感覺(jué)效應(yīng)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出了A-B型人格學(xué)說(shuō)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某人每天早上起來(lái)都自動(dòng)的會(huì)先刷牙，再洗臉，穿衣服，這屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
多年過(guò)去了，仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻，這屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
遺忘癥患者在（）測(cè)驗(yàn)中，完成的狀況接近于常人。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
漫畫(huà)家在腦中塑造出新人物的形象，這是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在成就動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題