你可能感興趣的試題

單項選擇題
火災發(fā)生時，手提式二氧化碳滅火器的噴筒口對準火焰（），一手握緊把與壓把，C.O2氣體就會自動噴出，先將前面的火壓住，再操縱滅火器噴筒口對準火焰根部左右掃射，由近及遠向前推進，直至將火撲滅，松開壓把。
A.周圍
B.上部
C.根部
單項選擇題
火災發(fā)生時，提起手提式二氧化碳滅火器奔向火場，距火場約（）米時停下，拔去保險插銷，調(diào)節(jié)噴筒角度，一手托起提把，一手持噴筒把手.
A.1
B.2
C.3
單項選擇題
火災發(fā)生時，提起手提式二氧化碳滅火器奔向火場（）方向.
A.上風
B.下風
C.頂風
單項選擇題
撲救甲類火的組合訓練時，可將學員每（）人分為一組.
A.1~3
B.2~4
C.3~5
單項選擇題
手提式干粉滅火器對（）可以采取點射方式.
A.大火
B.小火
C.零星小火
單項選擇題
兩人收卷水帶的方法中，盤卷好的水龍帶兩金屬連接頭差距小于（）厘米.
A.10
B.2
C.30
單項選擇題
兩人收卷水帶的方法中，協(xié)助卷帶學員將水帶對折形成雙層，下層水帶要比上層水帶出約（）厘米.
A.10
B.20
C.30
單項選擇題
單手鋪設(shè)水帶的方法中，水帶拋出后應成直線、完全展開，偏離正前方左右范圍不大于（）米，水帶拋出時，金屬連接頭不得脫手落地.
A.1
B.2
C.3
單項選擇題
在訓練學員對水滅火系統(tǒng)的使用中，要求在（）分鐘內(nèi)完成消防水帶的拋設(shè)、連接及出水，并觀察不同類型噴嘴的滅火效應.
A.1
B.2
C.3
單項選擇題
撲救甲類火時，水帶與水帶、水帶與水槍、水帶與消防栓的連接方法將水帶的一端金屬接頭的（）個鎖舌對準另一水帶或水槍或消防栓接頭的對應的凹槽內(nèi)并推進后轉(zhuǎn)動鎖定即可.
A.1
B.2
C.3

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撲救乙類火時，提起手提式輕水泡沫滅火器奔向火場（）方向.

你可能感興趣的試題

火災發(fā)生時，手提式二氧化碳滅火器的噴筒口對準火焰（），一手握緊把與壓把，C.O2氣體就會自動噴出，先將前面的火壓住，再操縱滅火器噴筒口對準火焰根部左右掃射，由近及遠向前推進，直至將火撲滅，松開壓把。

火災發(fā)生時，提起手提式二氧化碳滅火器奔向火場，距火場約（）米時停下，拔去保險插銷，調(diào)節(jié)噴筒角度，一手托起提把，一手持噴筒把手.

火災發(fā)生時，提起手提式二氧化碳滅火器奔向火場（）方向.

撲救甲類火的組合訓練時，可將學員每（）人分為一組.

手提式干粉滅火器對（）可以采取點射方式.

兩人收卷水帶的方法中，盤卷好的水龍帶兩金屬連接頭差距小于（）厘米.

兩人收卷水帶的方法中，協(xié)助卷帶學員將水帶對折形成雙層，下層水帶要比上層水帶出約（）厘米.

單手鋪設(shè)水帶的方法中，水帶拋出后應成直線、完全展開，偏離正前方左右范圍不大于（）米，水帶拋出時，金屬連接頭不得脫手落地.

在訓練學員對水滅火系統(tǒng)的使用中，要求在（）分鐘內(nèi)完成消防水帶的拋設(shè)、連接及出水，并觀察不同類型噴嘴的滅火效應.

撲救甲類火時，水帶與水帶、水帶與水槍、水帶與消防栓的連接方法將水帶的一端金屬接頭的（）個鎖舌對準另一水帶或水槍或消防栓接頭的對應的凹槽內(nèi)并推進后轉(zhuǎn)動鎖定即可.

撲救乙類火時，提起手提式輕水泡沫滅火器奔向火場（）方向.

你可能感興趣的試題

火災發(fā)生時，提起手提式二氧化碳滅火器奔向火場，距火場約（）米時停下，拔去保險插銷，調(diào)節(jié)噴筒角度，一手托起提把，一手持噴筒把手.

火災發(fā)生時，提起手提式二氧化碳滅火器奔向火場（）方向.

撲救甲類火的組合訓練時，可將學員每（）人分為一組.

手提式干粉滅火器對（）可以采取點射方式.

兩人收卷水帶的方法中，盤卷好的水龍帶兩金屬連接頭差距小于（）厘米.

兩人收卷水帶的方法中，協(xié)助卷帶學員將水帶對折形成雙層，下層水帶要比上層水帶出約（）厘米.

單手鋪設(shè)水帶的方法中，水帶拋出后應成直線、完全展開，偏離正前方左右范圍不大于（）米，水帶拋出時，金屬連接頭不得脫手落地.

在訓練學員對水滅火系統(tǒng)的使用中，要求在（）分鐘內(nèi)完成消防水帶的拋設(shè)、連接及出水，并觀察不同類型噴嘴的滅火效應.

撲救甲類火時，水帶與水帶、水帶與水槍、水帶與消防栓的連接方法將水帶的一端金屬接頭的（）個鎖舌對準另一水帶或水槍或消防栓接頭的對應的凹槽內(nèi)并推進后轉(zhuǎn)動鎖定即可.

火災發(fā)生時，提起手提式二氧化碳滅火器奔向火場，距火場約（）米時停下，拔去保險插銷，調(diào)節(jié)噴筒角度，一手托起提把，一手持噴筒把手.

火災發(fā)生時，提起手提式二氧化碳滅火器奔向火場（）方向.

撲救甲類火的組合訓練時，可將學員每（）人分為一組.

兩人收卷水帶的方法中，盤卷好的水龍帶兩金屬連接頭差距小于（）厘米.

兩人收卷水帶的方法中，協(xié)助卷帶學員將水帶對折形成雙層，下層水帶要比上層水帶出約（）厘米.

單手鋪設(shè)水帶的方法中，水帶拋出后應成直線、完全展開，偏離正前方左右范圍不大于（）米，水帶拋出時，金屬連接頭不得脫手落地.

在訓練學員對水滅火系統(tǒng)的使用中，要求在（）分鐘內(nèi)完成消防水帶的拋設(shè)、連接及出水，并觀察不同類型噴嘴的滅火效應.

撲救甲類火時，水帶與水帶、水帶與水槍、水帶與消防栓的連接方法將水帶的一端金屬接頭的（）個鎖舌對準另一水帶或水槍或消防栓接頭的對應的凹槽內(nèi)并推進后轉(zhuǎn)動鎖定即可.