問答題有多少不同的5位模式?

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1.單項選擇題哪一種數(shù)字表示方法常用于存儲小數(shù)部分的指數(shù)值()。

A.無符號整數(shù)
B.二進制補碼
C.余碼系統(tǒng)
D.以上都不是

2.單項選擇題在()數(shù)字表示法中,如果最左邊一位為1,其表示的十進制數(shù)是負的。

A.二進制補碼
B.浮點
C.余碼系統(tǒng)
D.答案A和B

5.單項選擇題10位可以用位模式表示多少種符號()。

A.128
B.256
C.512
D.1024

最新試題

下列有關(guān)算法復雜度的說法正確的是()。

題型:多項選擇題

計算機網(wǎng)絡是計算機系統(tǒng)中一個有代表性的復雜系統(tǒng),需要高度協(xié)調(diào)的工作才能保證系統(tǒng)的正常運行。為此,必須精確定義網(wǎng)絡中數(shù)據(jù)交換的所有規(guī)則(網(wǎng)絡協(xié)議),然而由這些規(guī)則組成的集合卻相當龐大和復雜。為了解決復雜網(wǎng)絡協(xié)議的設計問題,國際標準化組織(ISO)采用系統(tǒng)科學的思想,定義了現(xiàn)在被廣泛使用的開放系統(tǒng)互連模型(Open System Interconnection,OSI),該模型將整個網(wǎng)絡協(xié)議劃分為幾個層次?()

題型:單項選擇題

“海納百川”強調(diào)的是什么條件?()

題型:單項選擇題

對公司來說,任何對外檢舉行為都是不忠實和不服從的表現(xiàn),可能會給公司帶來負面影響或?qū)⒐緺可娴侥稠椪{(diào)查之中。

題型:判斷題

“?!边@個概念來自計量系統(tǒng),是計量器產(chǎn)生“溢出”的量,它的值在計量器上表示不出來,計量器上只能表示模的余數(shù)。對于模為(12)10(其十六進制為(C)16)的計量系統(tǒng),其顯示范圍為0~11。下列有關(guān)說法正確的是()。

題型:多項選擇題

下圖是BLOOM分類法的層次結(jié)構(gòu)圖,針對大腦處理信息時所運用的思維過程的是(),針對一個人在同一復雜程度內(nèi)完成學習目標所需要付出努力的量的是(),與人本身固有能力關(guān)系最大的是(),只要不斷增加難度,世界上任何一類問題都可以難道任何一個人。

題型:單項選擇題

外語水平是優(yōu)秀人才的什么條件?()

題型:單項選擇題

在知道了二進制數(shù)的模后,根據(jù)公式[–X]補=(–X+MOD),可以求出二進制數(shù)的補碼。假設機器字長為8位,表示范圍為0~255,其模為256。-35的補碼計算過程如下:[-35]補=(-35)10+(28)10=(-35)10+(256)10=(255-35)10+1=(11111111-00100011+00000001)2=(11011100+00000001)2=(11011101)2,下列說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

下面數(shù)組可以按行主序、列主序的方式在主存中的存放,下列選項中正確的是()。

題型:多項選擇題

在Bloom分類法的基礎(chǔ)上,學術(shù)界又做了大量工作,取得了一系列成果。其中比格斯和科利斯在其著作《學習質(zhì)量評價:SOLO分類理論》中給出的可觀察的學習成果結(jié)構(gòu)分類法就是一個很好的補充。SOLO分類法關(guān)注學習者對問題做出反應時所表現(xiàn)的思維過程和所達到的認知水平,能使教育評價的觸角深入到質(zhì)的層面,能為深度學習和課程評估提供支持。深入理解BLOOM分類法和SOLO分類法有助于學生的終身學習。SOLO分類法沿用了系統(tǒng)科學中的結(jié)構(gòu)和層次兩個基本概念,將SOLO劃分為前結(jié)構(gòu)、單點結(jié)構(gòu)、多點結(jié)構(gòu)、關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)、抽象拓展等5個層次,屬于無學習的是(),屬于淺層學習的是(),屬于深層學習的是()。

題型:單項選擇題