單項選擇題教育方法歷來是教育的根本問題之一，在一定程度上深刻地反映了一定社會階段的（）與教育水平，決定著教育效果并直接影響學生乃至社會的發(fā)展進步。

A.教育思想
B.教育水平
C.教育經(jīng)驗
D.教育方法


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1.單項選擇題勞動技術教育包括勞動教育和（）兩個方面。

A.社會教育
B.綜合教育
C.德育教育
D.技術教育

3.單項選擇題（）就是人們對素質(zhì)教育作用范圍和內(nèi)容的期待。

A.基礎
B.目標
C.職能
D.潛能

4.多項選擇題以下有關素質(zhì)教育與“應試教育”的說法，正確的是（）。

A.素質(zhì)教育的目標是提高國民素質(zhì)；而“應試教育”的目標是“為應試而教，為應試而學”
B.素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為目標，必然要面向全體學生
C.素質(zhì)教育為了提高國民素質(zhì)，在教學方法上以灌輸、說教、被動接受為基本特征，容易形成模式內(nèi)化、拒絕內(nèi)化等偏差
D.“應試教育”是“考什么，教什么，練什么”，一切圍繞考試轉(zhuǎn)

5.多項選擇題符合素質(zhì)教育目標要求的教學方法不只是某一種具體的方法，而且是一個包含許多具體方法的方法系統(tǒng)，具備（）等明顯的特點。

A.以心理科學為基礎，對現(xiàn)有教育教學方法進行改進或改造
B.為個體素質(zhì)發(fā)展奠定較高起點，促進學生個性全面發(fā)展
C.堅持以啟發(fā)式為指導思想
D.尊重學生的主體地位，把研究學生的學習方法、讓學生學會學習放在十分突出的地位