A.經(jīng)市場交易通過業(yè)主轉化
B.由研究開發(fā)主體與業(yè)主合作轉化
C.研究開發(fā)主體自主轉化
D.政府自主轉化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.橡皮頭鉛筆
B.綠色產品
C.錄音電話
D.混凝土
A.自由暢想原則
B.以量求質原則
C.積極批評原則
D.不限時不限人原則
A.模仿—突破原理
B.切割—組合原理
C.功能—結構原理
D.發(fā)散—集中原理
A.創(chuàng)造性思維是一種開創(chuàng)性地探索未知事物的高級且復雜的思維
B.創(chuàng)造性思維是具有被動性特征的思維
C.通過創(chuàng)造性思維,僅能夠掌握事物的表象
D.創(chuàng)造性思維能夠產生有社會意義的思維成果
A.增量創(chuàng)新
B.實驗創(chuàng)新
C.基本創(chuàng)新
D.合作創(chuàng)新
最新試題
系統(tǒng)的總體布局是指()在空間上的分布特征。
《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》的頒布時間是()。
根據(jù)我國《突發(fā)事件應對法》的規(guī)定,發(fā)布三級、四級警報,宣布進入預警期后,縣級以上地方各級人民政府除可采取措施()。
下列科學研究行為中,屬于資料收集和處理能力培養(yǎng)行為的是()。
企業(yè)競爭力的()保證了企業(yè)多元化發(fā)展戰(zhàn)略的成功。
以下關于連鎖經(jīng)營企業(yè)的表述中錯誤的是()。
下列關于突發(fā)事件應急處理決策方式的表述,正確的是()。
下列關于學習的特點的闡述,錯誤的是()。
下列思維方式中,運用了逆向思維的是()。
理論和實踐結合起來,實現(xiàn)的是專業(yè)技術人員科學素養(yǎng)的整體提升,其中主要的是()。