比較研究法的局限性在于（）

教育科研中，收集資料后應(yīng)（）

經(jīng)驗研究法的結(jié)果具有（）

教育實驗法中，起干擾作用的因素是（）

實驗報告中，詳細(xì)描述實驗設(shè)計、操作步驟和所用材料的部分是（）

作品分析法中，分析的對象不包括（）

觀察法中，能獲得詳細(xì)資料的是（）

實驗報告中，呈現(xiàn)實驗所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）

教育行動研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）

教育實驗法中，驗證假設(shè)的關(guān)鍵是（）