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應(yīng)該在培訓(xùn)項目之前、之中、之后都要考慮評估問題。可以說,評估活動貫穿于培訓(xùn)項目()的每一步。
A、開始階段
B、中間階段
C、全過程
D、結(jié)束階段
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單項選擇題
()是通過向?qū)W員展示特定行為的范本,由學(xué)員在模擬的環(huán)境中進(jìn)行角色扮演,并由指導(dǎo)者對其行為提供反饋的訓(xùn)練方法,適應(yīng)中層、基層管理者和一般員工的培訓(xùn)。
A、行為模仿
B、角色扮演
C、情境模擬
D、行為訓(xùn)練
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在選擇培訓(xùn)需求信息收集工具時,當(dāng)你用至少兩種不同的方法研究目標(biāo)員工和他們的工作時,分析的準(zhǔn)確程度會提高()以上。
A、1倍
B、2倍
C、3倍
D、4倍
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