單項選擇題創(chuàng)新思維的本質(zhì)在于將創(chuàng)新意識的感性愿望提升到()方面,實現(xiàn)創(chuàng)新活動由感性認識到理性思考的飛躍。

A.理想追求
B.美好向往
C.理性探索
D.更深層次


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2.單項選擇題互聯(lián)網(wǎng)思維下人與人、人與商品、人與物、人與信息等方面的互動稱為()。

A.交互環(huán)節(jié)
B.聯(lián)接環(huán)節(jié)
C.網(wǎng)絡(luò)溝通
D.信息互動

3.單項選擇題“兩害相權(quán)取其輕,兩利相權(quán)取其重”,是利用思維的()處理問題。

A.分析與綜合
B.比較與分類
C.抽象與概括
D.判斷與推理

4.單項選擇題思考智能手機的現(xiàn)有功能和希望的功能,需要用到思維的()。

A.發(fā)散性
B.收斂性
C.靈活性
D.批判性

5.單項選擇題“行成于思”一詞出自()。

A.孔子《論語》
B.老子《道德經(jīng)》
C.韓愈《進學解》
D.儒家經(jīng)典《禮記》

最新試題

在聯(lián)想組合法中,組合是主要的,聯(lián)想是次要的,組合決定聯(lián)想,有什么樣的組合就會有什么樣的聯(lián)想。

題型:判斷題

想象需要經(jīng)驗和知識,同時會受時空的限制。

題型:判斷題

在類比思考過程中,需要類比對象的類比要素及可能多一些、全面一些、符合實際一些,提高推理的準確性和科學性,從而保障推理結(jié)果的必然性。

題型:判斷題

在進行創(chuàng)新思考時,一旦理智缺乏可靠論證時,可以借助類比推理去探索未知領(lǐng)域的奧秘和真諦。

題型:判斷題

在各種創(chuàng)造中,組合創(chuàng)造是一種最常見、效率最高、效益最好的創(chuàng)造方法,比如在美國的阿波羅登月計劃中,運用了大量對現(xiàn)有技術(shù)的有機組合。

題型:判斷題

創(chuàng)造工程學學派以研究技術(shù)發(fā)明、工程設(shè)計、技術(shù)創(chuàng)新活動的規(guī)律和創(chuàng)造技法為主。

題型:判斷題

創(chuàng)造活動手段包含了硬手段和軟手段,形成創(chuàng)意和方案的科學思考方法屬于軟手段。

題型:判斷題

任何創(chuàng)造性思維的產(chǎn)生均離不開實踐;任何創(chuàng)造技法的應(yīng)用及效果均需在實踐中經(jīng)受檢驗,因此創(chuàng)造技法必須遵循實踐第一原則。

題型:判斷題

創(chuàng)意離我們的生活很遙遠。

題型:判斷題

卡片整理法是日本文化人類學家川喜多二郎提出的。

題型:判斷題