設(shè)問(wèn)檢查法是對(duì)擬改進(jìn)創(chuàng)新的事物進(jìn)行分析、展開(kāi)、綜合。以明確問(wèn)題的性質(zhì)、()、責(zé)任等項(xiàng)。從而使問(wèn)題具體化，經(jīng)縮小需要探索和創(chuàng)新的范圍。

辯證思維在創(chuàng)新中的作用包括()。

管理者為獲得盡可能高的支持，可以采取的方法有()。

為受訓(xùn)者提供有意義的材料來(lái)增加受訓(xùn)者將工作中遇到的情況與所學(xué)知識(shí)相結(jié)合的機(jī)會(huì)，這種培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)是（）。

鞏固培訓(xùn)效果，培訓(xùn)人員可建議管理者采取的方法是（）。

下列有關(guān)認(rèn)知轉(zhuǎn)換理論的說(shuō)法，正確的有（）。

創(chuàng)新(innovation)包含的因素有()。

環(huán)境支持機(jī)制包括()。

邏輯思維在創(chuàng)新中的積極作用有()。

為鞏固培訓(xùn)效果，培訓(xùn)人員可建議管理者采取的方法是()。