判斷題五音性正是兒童音樂(lè)的母語(yǔ)，它既沒(méi)有半音，又具有純樸、自然的風(fēng)格。
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1.單項(xiàng)選擇題奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法中的歌唱教學(xué)是從幾度音程作為開(kāi)端的？（）
A.四度
B.二度
C.一度
D.三度
2.多項(xiàng)選擇題我們可以運(yùn)用奧爾夫音樂(lè)中的（）教學(xué)等通過(guò)肢體來(lái)感受音樂(lè)，從而輔助歌唱教學(xué)。
A.語(yǔ)言
B.節(jié)奏
C.器樂(lè)
D.聲勢(shì)
最新試題
隨樂(lè)演奏有助于進(jìn)一步把握音樂(lè)的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，起到更好地欣賞音樂(lè)的目的。
題型：判斷題
幼兒期是音樂(lè)發(fā)展和能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，音樂(lè)是幼兒發(fā)展的表現(xiàn)，有計(jì)劃地讓幼兒參加（）能夠促進(jìn)幼兒的音樂(lè)發(fā)展能力。
題型：多項(xiàng)選擇題
柯達(dá)伊對(duì)音樂(lè)教育領(lǐng)域的貢獻(xiàn)主要分為音樂(lè)創(chuàng)作、（）和音樂(lè)教育。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
藝術(shù)領(lǐng)域中的音樂(lè)能力只是音樂(lè)本身的能力，不包括思維能力。
題型：判斷題
在打擊樂(lè)器的教學(xué)中，可以引導(dǎo)幼兒用自己的敲擊方式來(lái)表達(dá)他對(duì)（）的感受。
題型：多項(xiàng)選擇題