A.經(jīng)濟(jì)文化科技不發(fā)達(dá)
B.人際關(guān)系不佳
C.社會(huì)動(dòng)蕩
D.制度伯樂缺失
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A.科技高速發(fā)展
B.知識(shí)更新加速
C.人們普遍對(duì)所從事的工作的忠誠度降低
D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)與調(diào)整加快
A.實(shí)踐鍛煉
B.討論交流
C.順其自然
D.教育培訓(xùn)
A.在哪上班變得不太重要
B.職業(yè)出現(xiàn)模糊性
C.虛擬單位出現(xiàn)
D.很多人將改變工作方式
A.崗位是針對(duì)組織的最低層
B.職務(wù)是針對(duì)組織的中高層
C.職務(wù)指向資格和能力
D.職稱指向責(zé)任和權(quán)力
A.組織文化分析
B.組織發(fā)展戰(zhàn)略分析
C.組織發(fā)展階段分析
D.組織類型分析
最新試題
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的()社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
制作簡歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
制作簡歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
簡歷就是用來填寫個(gè)人信息,不必太過花心思去做。