A、嬰兒情緒發(fā)展與先天的氣質(zhì)有關(guān),與后天的成長環(huán)境也有關(guān)系
B、情緒發(fā)展有一定的生理基礎(chǔ)
C、嬰兒情緒反應(yīng)快而缺乏控制力
D、嬰兒能夠很好的控制自己的情緒
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A、嬰兒的認知能力
B、情感信息和生理信息
C、嬰兒的目光
D、嬰兒的面部表情
A、容易造成孩子的身體發(fā)展不健康
B、家長是孩子的奴仆
C、想法設(shè)法滿足孩子的一切要求
D、父母對孩子愛而不嬌
A、新生兒已有想象能力
B、1歲前的嬰兒尚無想象活動
C、1到2歲,只有萌芽狀態(tài)的想象活動
D、3歲左右,產(chǎn)生模仿成人社會情節(jié)的想象活動
A、多血質(zhì)
B、膽汁質(zhì)
C、黏液質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
A、2~5個月
B、6~12個月
C、12~24個月
D、36個月
最新試題
被動操舉腿運動嬰兒雙腿上舉時,()。
正確對待嬰幼兒的錯音是()。
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動的特點是()。
運動能力的掌握和運動的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。
嬰幼兒主被動操的訓(xùn)練方法是()。
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
()時,嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
與嬰幼兒進行認知游戲時需要()的環(huán)境支持。
()在嬰兒認知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。