以下有關(guān)企業(yè)的培訓(xùn)和觀點中，不正確的是（）。

教育的廣義解釋是：凡是能（）即可稱為教育。

（）不符合終身教育的基本理念。

教育培訓(xùn)發(fā)展的基本規(guī)律，是其自身固有的、內(nèi)在的必然聯(lián)系，包括（）。

以下觀點正確的有（）。

職業(yè)培訓(xùn)為勞動就業(yè)服務(wù)的即時性特點使培訓(xùn)與教育有著明顯的區(qū)別，教育主要以學(xué)科傳承知識為本位，培訓(xùn)則主要以（）。

教育和培訓(xùn)的區(qū)別在于（）不同。

教育培訓(xùn)統(tǒng)計的目的是探求（），尋求解決問題的途徑。

培訓(xùn)經(jīng)濟學(xué)中，培訓(xùn)投入按投資主體分為（）、企事業(yè)單位的投資和個人的投資。

在人員選拔工作中，常用心理測評對人員的認(rèn)知能力、個性和興趣進行測量，其中認(rèn)知能力的測量包括（）。