你可能感興趣的試題

問答題
【簡答題】簡析卞之琳《斷章》所表達(dá)的哲理觀念和人生體驗(yàn)。
答案：
《斷章》表達(dá)的是一種相對、平衡的哲理觀念，一種對于宇宙萬匯息息相關(guān)、互為依存的關(guān)系的哲理性思考和人生體驗(yàn)。
問答題
【簡答題】簡析《航》的情感方呈現(xiàn)方式特點(diǎn)。
答案：詩作注重呈現(xiàn)主題的心理現(xiàn)實(shí)（訪友憂思），又格外注重捕捉、再現(xiàn)真實(shí)感覺印象（落日帆影）片段，使二者互相滲化，形成一個既真切...
問答題
【簡答題】簡析辛笛《航》所傳達(dá)的思想情緒。
答案：寫于1934年8月訪友途中。
詩人面對暮天大海，涌起對人生遭遇的思考與感喟。詩人感悟到，人生就像在茫茫大海中航...
問答題
【簡答題】簡析《手推車》的藝術(shù)手法及其作用。
答案：詩人善于在生活中捕捉具體可感形象——手推車，進(jìn)行藝術(shù)刻畫，傳達(dá)自己獨(dú)特感受。
全篇分兩...
問答題
【簡答題】分析艾青《手推車》中手推車的意象和本詩的思想。
答案：詩中的手推車是一種象征的意象。他是我中華民族歷史命運(yùn)深重災(zāi)難的某個側(cè)面的體現(xiàn)。詩人借助手推車表現(xiàn)的“北國人民...
問答題
【簡答題】簡析《大堰河——我的保姆》詩作借助聯(lián)想進(jìn)行鋪排、構(gòu)成意象的藝術(shù)手法。
答案：詩人善于捕捉瞬間的感覺，產(chǎn)生眾多的意象和豐富的聯(lián)想。在本詩中借助聯(lián)想，進(jìn)行鋪敘，形成生動的畫面，構(gòu)成豐富的意象，已成特點(diǎn)...
問答題
【簡答題】簡析《大堰河——我的保姆》中的對比、排比、反復(fù)等藝術(shù)手法及其作用。
答案：艾青提倡自由詩，主張要有散文美，但反對散文化。
對比：比如大堰河一生和凄涼死后的對比；她的希望和殘酷現(xiàn)實(shí)的對比...
問答題
【簡答題】分析大堰河的形象及其意義。
答案：形象：大堰河是一個貧苦的農(nóng)婦。詩人贊美了她勤勞善良的崇高品質(zhì)和靈魂。映現(xiàn)出她堅毅頑強(qiáng)的生活意志和純樸善良的個性特征。大堰...
問答題
【簡答題】分析艾青《大堰河——我的保姆》的思想意義。
答案：詩人以真摯的感情抒寫了對哺育他長大的保姆“大堰河”的懷念，揭示了一個勤勞的農(nóng)村婦女的善良靈魂，通...
問答題
【簡答題】簡述《再別康橋》作為現(xiàn)代格律詩的特點(diǎn)。
答案：《再別康橋》章法整齊，詩行齊整，形式多變，聲調(diào)回環(huán)往復(fù)，語言輕悄柔美，意想明麗流轉(zhuǎn)，富有音樂與動態(tài)美。除此之外，詩作采用...

首頁

題庫

網(wǎng)課

在線模考

桌面端

【簡答題】簡析《斷章》的藝術(shù)特點(diǎn)。

你可能感興趣的試題

【簡答題】簡析卞之琳《斷章》所表達(dá)的哲理觀念和人生體驗(yàn)。

【簡答題】簡析《航》的情感方呈現(xiàn)方式特點(diǎn)。

【簡答題】簡析辛笛《航》所傳達(dá)的思想情緒。

【簡答題】簡析《手推車》的藝術(shù)手法及其作用。

【簡答題】分析艾青《手推車》中手推車的意象和本詩的思想。

【簡答題】簡析《大堰河——我的保姆》詩作借助聯(lián)想進(jìn)行鋪排、構(gòu)成意象的藝術(shù)手法。

【簡答題】簡析《大堰河——我的保姆》中的對比、排比、反復(fù)等藝術(shù)手法及其作用。

【簡答題】分析大堰河的形象及其意義。

【簡答題】分析艾青《大堰河——我的保姆》的思想意義。

【簡答題】簡述《再別康橋》作為現(xiàn)代格律詩的特點(diǎn)。

【簡答題】簡析《斷章》的藝術(shù)特點(diǎn)。

你可能感興趣的試題

【簡答題】簡析卞之琳《斷章》所表達(dá)的哲理觀念和人生體驗(yàn)。

【簡答題】簡析《航》的情感方呈現(xiàn)方式特點(diǎn)。

【簡答題】簡析辛笛《航》所傳達(dá)的思想情緒。

【簡答題】簡析《手推車》的藝術(shù)手法及其作用。

【簡答題】分析艾青《手推車》中手推車的意象和本詩的思想。

【簡答題】簡析《大堰河——我的保姆》詩作借助聯(lián)想進(jìn)行鋪排、構(gòu)成意象的藝術(shù)手法。

【簡答題】簡析《大堰河——我的保姆》中的對比、排比、反復(fù)等藝術(shù)手法及其作用。

【簡答題】分析大堰河的形象及其意義。

【簡答題】分析艾青《大堰河——我的保姆》的思想意義。

【簡答題】簡述《再別康橋》作為現(xiàn)代格律詩的特點(diǎn)。

【簡答題】簡析卞之琳《斷章》所表達(dá)的哲理觀念和人生體驗(yàn)。

【簡答題】簡析《航》的情感方呈現(xiàn)方式特點(diǎn)。

【簡答題】簡析《手推車》的藝術(shù)手法及其作用。

【簡答題】分析艾青《手推車》中手推車的意象和本詩的思想。

【簡答題】簡析《大堰河——我的保姆》詩作借助聯(lián)想進(jìn)行鋪排、構(gòu)成意象的藝術(shù)手法。

【簡答題】簡析《大堰河——我的保姆》中的對比、排比、反復(fù)等藝術(shù)手法及其作用。

【簡答題】分析大堰河的形象及其意義。

【簡答題】簡述《再別康橋》作為現(xiàn)代格律詩的特點(diǎn)。