自我認(rèn)識中通過他人認(rèn)識自己的形成途徑有（）

從個體視角來看，個體與其他社會成員互動，成為合格社會成員的過程，稱之為（）

生活中與人們進(jìn)行交往的他人對個體的影響力是不同的，有一些人對人們的自我認(rèn)識發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱作（）

根據(jù)概括程度，自尊可以分為（）

自我效能感的信息來源主要哪幾個方面（）

態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些（）

角色扮演是角色的實現(xiàn)，下面哪個選項不屬于角色扮演的階段（）

社會心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項（）

個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）

（）是個體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動機的過程。