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A、差距越大,態(tài)度改變的程度也越大
B、差距越大,態(tài)度改變的程度越小
C、中等程度的差距可以產(chǎn)生最大的態(tài)度改變
D、聽(tīng)眾與溝通者的觀點(diǎn)差距對(duì)態(tài)度改變沒(méi)有影響
A.減弱
B.增長(zhǎng)
C.轉(zhuǎn)移
D.消失
A、首因效應(yīng)
B、近因效應(yīng)
C、對(duì)比效應(yīng)
D、同化效應(yīng)
A、專長(zhǎng)或權(quán)威
B、動(dòng)機(jī)
C、個(gè)性特征
D、角色特征
最新試題
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)()
從個(gè)體視角來(lái)看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過(guò)程,稱之為()
自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些()
社會(huì)知覺(jué)中的刻板印象可能帶來(lái)的負(fù)面影響包括()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過(guò)程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來(lái)了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)()
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的,有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
自我認(rèn)識(shí)中通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有()