您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、冷漠階段
B、疏遠(yuǎn)階段
C、終止階段
D、分離階段
A、注意階段
B、接觸階段
C、融入階段
D、終止階段
A、正確地處理人際關(guān)系
B、有效地調(diào)整人際關(guān)系
C、不斷地改善人際關(guān)系
D、發(fā)展新型有人際關(guān)系
A、社會(huì)學(xué)
B、行為科學(xué)
C、社會(huì)心理學(xué)
D、人類學(xué)
A、象征性交往理論
B、群體動(dòng)力學(xué)
C、社會(huì)互動(dòng)理論
D、公平理論
最新試題
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()
()是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。
自我認(rèn)識(shí)中通過他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有()
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面()
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的,有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向()
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛情發(fā)展的第三階段()