A.法一般通過(guò)授予權(quán)利為人們提供可選擇的、不確定性的指引
B.法規(guī)定的義務(wù)為人們提供不可選擇的、確定性的指引
C.法所提供的可選擇的、不確定性的指引，不能為人們的行為提供明確的指引
D.法的指引是一種規(guī)范性指引，也是一般性指引
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A.法律文本的用語(yǔ)符合語(yǔ)法規(guī)范
B.只有法律規(guī)范才針對(duì)一般的行為或社會(huì)關(guān)系而具有概括性、反復(fù)適用性
C.法律規(guī)范具有更大的確定性和更強(qiáng)的命令性，是法官裁判的權(quán)威性、獨(dú)斷性標(biāo)準(zhǔn)
D.法律規(guī)范只提供不可選擇的、確定性的指引
A.法通過(guò)其規(guī)范作用實(shí)現(xiàn)其社會(huì)作用
B.法的規(guī)范作用是從法作為一種調(diào)整行為的社會(huì)規(guī)范這一屬性來(lái)看的
C.法的社會(huì)作用是從法的本質(zhì)和目的來(lái)看的
D.法的規(guī)范作用與其他社會(huì)規(guī)范的規(guī)范作用不存在明顯差別
A.國(guó)法的效力沒(méi)有空間限制
B.最高立法機(jī)關(guān)制定的每一個(gè)全國(guó)性規(guī)范性法律文件，對(duì)本國(guó)所有社會(huì)成員的行為和所有社會(huì)關(guān)系都會(huì)產(chǎn)生直接的、具體的法律約束力
C.《高等教育法》是規(guī)范高等教育方面相關(guān)人員行為和社會(huì)關(guān)系的，對(duì)于國(guó)家義務(wù)教育則不適用，因此，它的效力不具有普遍性
D.法作為一個(gè)整體，在本國(guó)主權(quán)范圍內(nèi)具有普遍的約束力
A.階級(jí)社會(huì)法律所體現(xiàn)的意志是全體公民的公共意志
B.階級(jí)社會(huì)法律中保護(hù)被統(tǒng)治階級(jí)利益的內(nèi)容，體現(xiàn)了被統(tǒng)治階級(jí)的獨(dú)立意志
C.階級(jí)社會(huì)法律也須執(zhí)行社會(huì)職能
D.統(tǒng)治者個(gè)人對(duì)階級(jí)社會(huì)的法律不會(huì)產(chǎn)生任何影響
A.在法治社會(huì)，社會(huì)生活中的所有問(wèn)題都有必要、也都可以通過(guò)法律來(lái)解決或調(diào)整
B.法的穩(wěn)定性與社會(huì)生活的復(fù)雜性是一對(duì)矛盾；法的概括性與社會(huì)生活的多變性是一對(duì)矛盾
C.法官還原事實(shí)的能力有限，法律概念、術(shù)語(yǔ)的解釋可能不統(tǒng)一，這是法的局限性原因之一
D.法的作用能否有效發(fā)揮，與政治體制無(wú)關(guān)
最新試題
法律關(guān)系的客體不具有的特性是（）。
在大陸法系中，判例法是一種重要的法律形式。
不屬于法律責(zé)任承擔(dān)的方式的是（）。
不屬于法律繼承的內(nèi)容的是（）。
下列執(zhí)法行為中明確體現(xiàn)單方性的行為是（）。
規(guī)范性法律文件是多數(shù)國(guó)家的法的淵源。
執(zhí)法與司法的不同點(diǎn)主要有（）。
不是根據(jù)行為主體性質(zhì)和特點(diǎn)進(jìn)行的法律行為分類是（）。
立法具有的特征包括（）。
認(rèn)定和歸結(jié)法律責(zé)任時(shí)，應(yīng)當(dāng)首先考慮因果關(guān)系。