A.知識(shí)
B.科技
C.智力資源
D.創(chuàng)新能力
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A.以創(chuàng)新為目的
B.都是一種以智力資源首要依托
C.不是自然資源為首要依托
D.以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為支柱
A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)
B.相對(duì)論
C.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律
D.生物進(jìn)化論
A.依照法律或合同、協(xié)議享有特定權(quán)益和承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)
B.掌握某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)、理論或操作技術(shù)手法
C.從事社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活某一領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)工作或職業(yè)
D.涉及社會(huì)領(lǐng)域廣泛,層次不盡相同
A.人類改造自然
B.人類改造社會(huì)
C.人類社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)
D.社會(huì)生產(chǎn)高度專業(yè)化
A.創(chuàng)新
B.專門(mén)學(xué)習(xí)
C.訓(xùn)練
D.研究
最新試題
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個(gè)方面?
()是不利于我們提高情商的力量。
專業(yè)技術(shù)人員的特征是什么?
“時(shí)效激勵(lì)”機(jī)制中,激勵(lì)措施包括()、榮譽(yù)稱號(hào)的獲得、價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式。
()的好處在于測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量的在實(shí)際應(yīng)用之前就得到檢驗(yàn),從而可以做到事先修訂。
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)總體方案制定的要求:()
面試評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題是()
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?
開(kāi)發(fā)測(cè)驗(yàn)的基本步驟有()
科技創(chuàng)新對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)哪些決定性的作用?