你可能感興趣的試題

單項選擇題
企業(yè)的領導班子“質(zhì)”上的“清一色”的班子配備叫（）失調(diào)，亦稱“合成性”錯誤。
A.級別性
B.層次性
C.機構(gòu)性
D.組織性
單項選擇題
“二八法則”，又稱“馬特萊法則”，國際上有一種公認的（）。
A.社交法則
B.政府法則
C.企業(yè)法則
D.創(chuàng)新法則
單項選擇題
知識經(jīng)濟是以（）為主要生產(chǎn)要素，以創(chuàng)造性的人力資源為依托的經(jīng)濟
A.人的知識
B.人的認識
C.人的實踐
D.人的創(chuàng)新
單項選擇題
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》全面客觀地反映了現(xiàn)階段我國社會（）狀況
A.職業(yè)結(jié)構(gòu)
B.職業(yè)屬性
C.職業(yè)特征
D.職業(yè)分類
單項選擇題
（）在人力資源開發(fā)中起到了強化作用，從而使員工對企業(yè)或社會的貢獻值增長。
A.激勵
B.獎懲
C.提升
D.加薪
填空題
潛能具備的三個特點包括（）；（）；（）。
答案：潛藏性；現(xiàn)實性；可開發(fā)性
填空題
黨的十六屆五中全會指出，要建立以（）為主體、（）為導向、（）相結(jié)合的技術創(chuàng)新體系，形成自主創(chuàng)新的基本體制框架。
答案：企業(yè)；市場；產(chǎn)學研
填空題
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》按照工作性質(zhì)（）的基本原則，對我國社會職業(yè)進行了科學劃分和歸類。
答案：同一性
填空題
專業(yè)技術人員是先進（）的重要代表之一。
答案：社會生產(chǎn)力
填空題
任何領域的創(chuàng)新活動都要以該領域中的（）和（）為起點。
答案：已有知識；成果；

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潛能得不到深度開發(fā)的第一道鴻溝就是（）。

你可能感興趣的試題

企業(yè)的領導班子“質(zhì)”上的“清一色”的班子配備叫（）失調(diào)，亦稱“合成性”錯誤。

“二八法則”，又稱“馬特萊法則”，國際上有一種公認的（）。

知識經(jīng)濟是以（）為主要生產(chǎn)要素，以創(chuàng)造性的人力資源為依托的經(jīng)濟

《中華人民共和國職業(yè)分類大典》全面客觀地反映了現(xiàn)階段我國社會（）狀況

（）在人力資源開發(fā)中起到了強化作用，從而使員工對企業(yè)或社會的貢獻值增長。

潛能具備的三個特點包括（）；（）；（）。

黨的十六屆五中全會指出，要建立以（）為主體、（）為導向、（）相結(jié)合的技術創(chuàng)新體系，形成自主創(chuàng)新的基本體制框架。

《中華人民共和國職業(yè)分類大典》按照工作性質(zhì)（）的基本原則，對我國社會職業(yè)進行了科學劃分和歸類。

專業(yè)技術人員是先進（）的重要代表之一。

任何領域的創(chuàng)新活動都要以該領域中的（）和（）為起點。

潛能得不到深度開發(fā)的第一道鴻溝就是（）。

你可能感興趣的試題

企業(yè)的領導班子“質(zhì)”上的“清一色”的班子配備叫（）失調(diào)，亦稱“合成性”錯誤。

“二八法則”，又稱“馬特萊法則”，國際上有一種公認的（）。

知識經(jīng)濟是以（）為主要生產(chǎn)要素，以創(chuàng)造性的人力資源為依托的經(jīng)濟

《中華人民共和國職業(yè)分類大典》全面客觀地反映了現(xiàn)階段我國社會（）狀況

（）在人力資源開發(fā)中起到了強化作用，從而使員工對企業(yè)或社會的貢獻值增長。

潛能具備的三個特點包括（）；（）；（）。

黨的十六屆五中全會指出，要建立以（）為主體、（）為導向、（）相結(jié)合的技術創(chuàng)新體系，形成自主創(chuàng)新的基本體制框架。

《中華人民共和國職業(yè)分類大典》按照工作性質(zhì)（）的基本原則，對我國社會職業(yè)進行了科學劃分和歸類。

專業(yè)技術人員是先進（）的重要代表之一。

任何領域的創(chuàng)新活動都要以該領域中的（）和（）為起點。

潛能得不到深度開發(fā)的第一道鴻溝就是（）。

企業(yè)的領導班子“質(zhì)”上的“清一色”的班子配備叫（）失調(diào)，亦稱“合成性”錯誤。

“二八法則”，又稱“馬特萊法則”，國際上有一種公認的（）。

知識經(jīng)濟是以（）為主要生產(chǎn)要素，以創(chuàng)造性的人力資源為依托的經(jīng)濟

（）在人力資源開發(fā)中起到了強化作用，從而使員工對企業(yè)或社會的貢獻值增長。

潛能具備的三個特點包括（）；（）；（）。

黨的十六屆五中全會指出，要建立以（）為主體、（）為導向、（）相結(jié)合的技術創(chuàng)新體系，形成自主創(chuàng)新的基本體制框架。

《中華人民共和國職業(yè)分類大典》按照工作性質(zhì)（）的基本原則，對我國社會職業(yè)進行了科學劃分和歸類。

任何領域的創(chuàng)新活動都要以該領域中的（）和（）為起點。