填空題

代幣應(yīng)當便于工作于攜帶、兒童不能（），以保證其有效性。

答案：復制

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填空題
代幣必須是一種（），以便在目標行為出現(xiàn)后，立即給予。
答案：實物
填空題
行為契約：即（），被矯正人達到什么標準，矯正人可給予什么利益，分為單方的、雙方的，適用于年齡大、能力較強的人。
答案：雙方定下協(xié)議
填空題
代幣法，即（），被矯正人完成某項任務(wù)后，給予一個代幣物，代幣物達到多少后能換取什么的刺激方法，適用于年齡小、能力較低的人。
答案：積分法
填空題
連鎖法：即是將（）進行分解，一段一段地教，最后把全部連結(jié)起來教。
答案：整體行為
填空題
漸隱法，即：對（）加指著碗邊教其發(fā)音，以后不教發(fā)音，只指著碗，他也能說出來。
答案：弱智兒童
名詞解釋
漸隱
答案：
指逐漸改變控制反應(yīng)的刺激，以后不刺激時，也能作出同樣的反應(yīng)。
填空題
塑造法，即（），實質(zhì)，是：個體行為不斷接近目標行為，并最終作出目標行為的差別強化過程。
答案：漸次接近法
名詞解釋
塑造
答案：
指建立個體在當時還不會完成的新的目標行為的過程。
填空題
差別強化，是（）個體已經(jīng)存在的某一行為。
答案：加強或減少
填空題
實施兒童青少年行為矯正時，主要實施者的態(tài)度要（）。
答案：一致