A.機(jī)考試題
B.筆試試題
C.面試試題
D.情景模擬題
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A.人機(jī)對(duì)話
B.書面答題
C.結(jié)構(gòu)化面試
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A.廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員、組織專家評(píng)委、編制試題、確定測(cè)評(píng)日程安排
B.測(cè)評(píng)指導(dǎo)、實(shí)施測(cè)評(píng)、測(cè)評(píng)實(shí)施過程中需要注意的問題
C.數(shù)據(jù)收集整理、分析測(cè)評(píng)結(jié)果、測(cè)評(píng)結(jié)果的報(bào)告
D.用于人才的培養(yǎng)選拔、用于中層管理崗位的重新配置、用于中層管理人員素質(zhì)檔案的建立
最新試題
面試與其他素質(zhì)測(cè)評(píng)相比較具有的特點(diǎn)有（）
潛能
（）是不利于我們提高情商的力量。
（）的好處在于測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量的在實(shí)際應(yīng)用之前就得到檢驗(yàn)，從而可以做到事先修訂。
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的，有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為（）。
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有（）等方式。
采用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量的優(yōu)點(diǎn)是：（）。
科技創(chuàng)新對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來哪些決定性的作用？
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)總體方案制定的要求：（）
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》分為哪八個(gè)大類？