A.機考試題
B.筆試試題
C.面試試題
D.情景模擬題
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A.廣泛進行宣傳動員、組織專家評委、編制試題、確定測評日程安排
B.測評指導(dǎo)、實施測評、測評實施過程中需要注意的問題
C.數(shù)據(jù)收集整理、分析測評結(jié)果、測評結(jié)果的報告
D.用于人才的培養(yǎng)選拔、用于中層管理崗位的重新配置、用于中層管理人員素質(zhì)檔案的建立
A.統(tǒng)一思想認識
B.成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
C.選擇測評人員
D.培訓(xùn)測評人員
A.統(tǒng)一思想認識
B.成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
C.編制試題
D.選擇測評人員
最新試題
智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì)，他們有什么區(qū)別？
面試評價時，應(yīng)注意的幾個問題是（）
面試與其他素質(zhì)測評相比較具有的特點有（）
（）是確定即將開發(fā)的測驗將要考核被測驗人的哪些能力，是開發(fā)測驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
思維具有哪些顯著特征？
人員素質(zhì)測評的可行性原則要求，方案所涉及的實施方式和步驟，組織管理等，一定要與（）的實際情況相結(jié)合，必須切實可行。
“時效激勵”機制中，激勵措施包括（）、榮譽稱號的獲得、價值的自我實現(xiàn)、進修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。
體力潛能有哪些構(gòu)成要素？
科技創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來哪些決定性的作用？
（）是不利于我們提高情商的力量。